为进一步彰显校园文化建设成果，增强校园文化氛围，更好地发挥校园文化的熏陶和感染作用，塑造有利于学院可持续发展的软环境和人文环境，在院工会征集遴选的基础上，学院召开专题会议，与会人员集体评议，共同确定了学院文化核心区景观名称。文化核心区位于主教学楼以东、师范教育与艺术系以西，办公楼以南、湖面以北，整体命名为明德园。园中湖面、湖东西两侧走廊、石拱桥、广场、草坪、凉亭分别征集命名。

一、整体景观命名

明德园：明德意为善良光明的德性，出自儒家经典《大学》之三纲领，即“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“大学”，是穷理正心、修己治人的学问，是大人之学、是君子之学、是走向人生大道的学问。寓意办校办教育极其重要的职责在于培养学生高尚的道德情操，在于引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，做明大德、守公德、严私德的新时代青年。

二、园内景观命名

（一）湖——思源湖。思源取自庾信《徵调曲》：落其实者思其树，饮其流者怀其源。寓意学院致力于打造技能型人才培养高地、源头活水，也激励莱职学子饮水思源、不忘初心，无论身处何地、从事何种职业，都要感恩父母、感恩校园、感恩社会。

（二）湖东西两侧走廊——感恩路、赶超路。感恩、赶超是学院精神，寓意我院以“感恩·赶超”作为校园文化的主脉，形成并不断升华传统文化和现代文化相映、校园文化和企业文化交融的和谐发展之路。同时，激励莱职学子在成长成才道路上心怀感恩、砥砺前行、超越自我、成就梦想。

（三）石拱桥——望月桥。在我国，人们往往以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感。学院有来自全国13个省（区）的学生，青年学子身处异乡，时常想念亲人、家乡。石拱桥所处之地视野开阔，皓月当空，学子漫步桥上，仰望星空，能唤起心中无限乡愁，亦以月传情，向亲人表达在学校一切安好。

（四）台地广场——知行广场。知行合一是职业教育的办学方向，亦是教育学家陶行知先生倡导的教育精神。寓意学院以培养“道德修养与行为保持一致、知识教育和技能教育有机结合”的人才为目标，毕业学子兼具广博理论素养和熟练的实践操作能力。

（五）演艺草坪——春晖坪。春晖出自唐朝诗人孟郊《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”，以示学生不忘师长、父母。该名称也与学院所设“春晖基金”所对应，寓意学院如慈母般资助贫困学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

（六）凉亭——树人亭。习近平总书记在党的十九大报告中要求：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人是以人民为中心的发展理念在教育领域的充分体现，是优先发展教育事业的根本任务，是对各层次各类型教育的总体要求，作为高职院校将一以贯之以立德树人为根本任务，做事先做人，树人先立德，把德育教育融入到教育教学的全过程各环节，为学生健康成长奠定坚实的文化基础和就业基础。